С 12 января по 8 мая 2020 года юные читатели изучали героическую историю трех стратегических наступательных операций.
Онлайн-викторина «Висло-Одерская операция» была посвящена самой стремительной операции в истории Великой Отечественной войны: с 12 января по 3 февраля 1945 года (23 дня). За три недели в онлайн-состязании приняло участие 243 человека. Мнение каждого участника о тех грозных, но героических событиях было отражено в завершающем викторину эссе. Представляем фрагменты нескольких сочинений:
«Меня переполняет чувство гордости за наших прадедов, освободивших Европу <…> Не щадя себя, освободив свою землю, солдаты несли свободу и мир другим народам. Как жаль, что сейчас в Европе стали забывать подвиг советских солдат-освободителей. А ведь только за освобождение Польши отдали свои жизни более 600 тысяч наших солдат и офицеров. Вечная им слава!» (Филиппова Арина, гимназия № 40 им. Ю. А. Гагарина, 9 класс).
«Наши солдаты, не боясь шальной пули, боли, страданий, плена, несмотря на национальность и вероисповедание, сплотившись, шли вперед отбивать у врага свою землю, на которой они родились и выросли, освобождать от фашистского ига страны ближнего зарубежья. Наши деды и прадеды отдавали свои жизни, чтобы сокрушить, и уничтожить это чудовище – фашизм. И они считали, что если это не сделают, то будут недостойны имени человека. Вот такие люди победили фашизм. Победу наших воинов во Второй мировой войне мы не позволим украсть никому. Подвиг наших солдат бессмертен, так как будет жить в памяти подрастающих поколений. Я хочу, чтобы каждый житель Земли помнил, какой ценой досталась эта нелегкая Победа советскому народу и тот мир над головой, который сейчас у нас есть!» (Аверина Татьяна, ШИЛИ, 11 класс).
«Нет слов, чтобы описать отвагу и мужество Советских солдат. Слова благодарности принято говорить не только 9 мая, очень важно, чтобы помнили о подвигах наших солдат» (Андрианова Софья, СОШ № 8, 4 класс).
«Величие и подвиг русского солдата незабываемы. Польский народ, в самый трудный и тяжелый период своей истории получил братскую помощь советских народов не только кровью и оружием Красной Армии, но и хлебом. Обо всем этом надлежит помнить» (Асташин Никита, СОШ № 5 им. И.Д. Черняховского, 9 класс).
«Когда я читал о наступательной стратегической Восло-Одерской операции, то не переставал с гордостью думать, как быстро проходили движения войск по всем фронтам в те морозные январские дни. Красная армия разгромила 35 вражеских группировок. И я удивлялся, что ведь война шла уже четвертый год, а наши бойцы ослабленные от нагрузок, недоедания и ранений так отчаянно и мужественно могли выметать фашистов и освобождать польские города и другие территории. Мой прадедушка принимал участие в штурме Кёнигсберга, я знаю это, и я горжусь своим прадедушкой. Вот только какую правду о войне будут знать польские дети, кем будут они гордиться, если в этот год памяти 75летия Победы им будут говорить неправду о победителях над фашистами. Ведь в ходе этой военной операции погибло около 200 тысяч наших бойцов! И мне очень обидно, что в Польше сносят памятники настоящим героям освободителям над фашистами» (Винтенбах Марк, Храбровская СОШ, 5 класс).
Онлайн-викторина «Восточно-Прусская операция» отхватила самую памятную для всех жителей Калининградской области страницу Великой Отечественной войны – штурм Кёнигсберга. В этой викторине приняло участие 157 юных патриотов.
Предлагаем ознакомиться с рассуждениями нескольких конкурсантов о героях Восточно-Прусской операции:
«Благодаря героям, отдавшим жизнь за победу, мы есть на этой Земле. Каждый год мы чтим память о них и никогда не забудем об их великих подвигах для любимой Родины. Я очень благодарна всем героям за Победу!» (Алимова Арина, гимназия № 1, 6 класс).
«Мы – правнуки великих героев, одержавших Великую Победу в Восточно-Прусской операции, будем всегда помнить и чтить память об этих героях. <…> Именно в этих великих подвигах наших солдат, проявляется народное единство нашей страны. Мы обязаны хранить все эти памятные места, должны ценить наших героев, отдавать дань нашей Победе!» (Белова Ксения, СОШ № 6, 7 класс).
«Меня очень поражает, что в то время люди были настолько большими патриотами! Ведь сейчас многое изменилось. Миром «правит» интернет и технологии, и люди надеются на них, а не на себя. Надеются, что в трудную минуту им сможет помочь компьютер, стоящий рядом, или телефон, который всегда с собой... А в даже 1945 году, люди совершенно не думали об этом, они то и делали, что трудились сами, всё добывали САМИ, что очень отличает их от нас» (Борель Анастасия, лицей № 23, 7 класс).
«Когда я осознаю, что люди не намного старше, чем я, участвовали в войне, мне становится, с одной стороны, очень страшно, ведь я не знаю, как бы поступила в такой тяжелой и страшной ситуации, но с другой стороны, я чувствую сильнейшую гордость за их подвиг и благодарность за их жертвы. Они совершили невероятный подвиг, освободили Европу и весь мир от фашизма!» (Шкуркина Ульяна, гимназия № 32, 6 класс).
«Я очень благодарен всем солдатам, проявившим героизм и мужество, павшим в боях за нашу, мою Родину! Их именами были названы города и улицы Калининградской области. Низкий поклон и вечная память всем русским воинам, отдавшим свою жизнь за мир, за свободу, за счастливую, свободную, радостную жизнь на земле, на которой мы сейчас живем!» (Саликов Николай, лицей № 18, 4 класс)
«Никогда не было, нет и не будет людей, способных на подвиги Красной армии. Их сила, отвага, вера и любовь смогли дать спокойную жизнь будущим поколениям. Никто из них никогда не будет забыт» (Соснина Луиза, гимназия № 1, 8 класс).
«Я хочу сказать моим прадедам, чтобы они не волновались. В нашей стране растёт хорошее поколение молодых и энергичных патриотов Родины. И мы помним ваш подвиг, ваши победы. И мы помним цену этой победы. Мы всегда будем со своей страной. Мы всегда будем против войны. Ведь нам нужна «Одна победа. Одна на всех!!!!» Я хочу, чтобы был мир во всем мире!» (Ракша Даниил, «СШ № 2 им. А. Круталевича», 4 класс).
«Можно еще много говорить о великих подвигах, наших соотечественников но давайте спросим себя. Что мы делаем для мира. Для мира, который отвоевали наши предки» (Мизюкова Анастасия, гимназия № 7 имени К. В. Покровского, 7 класс).
«Я по-настоящему близко ощутила гордость за моих прадедов и прабабушку. Мне хотелось плакать о того, что они даже не думали, что о них будут помнить правнуки и гордиться ими. И мой долг сделать так, чтобы память о них жила еще много поколений – у моих детей, внуков и правнуков. Ведь человек жив, пока о нем помнят!» (Дулова Валерия, СОШ № 6, 9 класс).
«Подвиг наших прадедов должен жить в веках. Вся наша область залита солдатской кровью, Недаром, считают, что восточно-прусская операция – одна из самых жестоких и щедрых славой битв. По названиям городов нашей области можно изучать историю военно-прусской операции. Нет такого уголка и поселка в нашей области, где бы не было обелиска над братским захоронением. Вот, что должны хранить и помнить мы и передать своим детям» (Луцик Дмитрий, МБОУ «СШ № 2 им. А. Круталевича», 7 класс).
Завершающей стала онлайн-викторина «Берлинская наступательная операция». Юные читатели смогли проверить знания об операции, ставшей венцом усилий Советской армии в Великой Отечественной войне. Сделать это осмелились 68 человек. Понять, насколько важны для участников подвиги прадедов, помогут отрывки сочинений:
«Я, как и все мои ровесники, не знаю войны. Не знаю и не хочу войны. Но ведь её не хотели и те, кто погибал, не думая о смерти. Я буду свято хранить в памяти все то, о чем довелось мне узнать о своих родных и близких, их подвигах в годы Великой Отечественной войны» (Шмелёва Юлия, Ушаковская школа Озёрского района, 7 класс).
«Самое большое чувство-это гордость за то, что мы выстояли и победили в этой войне. Самое горькое чувство-это сожаление за то, что в ВО войну погибло очень много русского народа. Это солдаты, мирное население: женщины и дети. Война не обошла каждую семью, но вся страна в это нелегкое время была единым целым. Победа ковалась не только на фронте, но и в тылу. Но самый главный герой военного времени простой русский солдат, только благодаря его мужеству и стойкости мы выстояли и победили» (Шабельникова Дарья, СОШ № 1 г. Немана, 7 класс).
«Я смотрю на портрет своего прадеда Богдашова Алексея Захаровича, сержанта противотанковой артиллерии. командира расчета. Горжусь и думаю: сумел бы я стать таким же героем ?.. Не могу так сразу ответить на этот вопрос, если честно. Но буду стараться в наше время быть достойным человеком, защитником моей мамы и других мирных людей» (Харлашин Андрей, Замковская СОШ, 5 класс)
«Своими подвигами люди показали, на что способен русский народ, и какая великая и могущественная наша страна. Я думаю, наше поколение не должно забывать такого мужества и героизма этих людей. Ведь победа далась ценой стольких жизней» (Новицкий Евгений, «Гусевский политехнический техникум» Нестеровское подразделение, группа 26-н).
«С глубоким уважением и теплотой я буду хранить живую память об этих воинах-победителях, участвовавших в Берлинской операции. Я также горжусь своим прапрадедушкой – Максимовым Алексеем Васильевичем, который освобождал Кёнигсберг, он был сапером. Я постараюсь жить, учиться и быть достойной внучкой воина – освободителя. Низкий поклон всем ветеранам войны, труженикам тыла, детям войны. Благодарю их за мужество и стойкость!» (Лебедева Елизавета, Гвардейская первая школа им. Прокопенко, 9 класс).
«Я родился в 2008 году, в мирное время. Благодаря мужеству советских солдат, я никогда не слышал пулемётных очередей, не испытывал чувства голода и холода. Спасибо вам, Герои, за жизнь в мире! Спасибо за нашу свободную и независимую страну! Благодаря вам мы живём на этом белом свете! Спасибо за вашу Победу!» (Горланов Никита, СОШ № 6 г. Балтийска, 5 класс).
«В нашей семье хранятся настоящие реликвии – письма моего прадедушки Семена Александровича, наградной лист и справки с благодарностью от товарища Сталина. Я считаю, что каждый человек должен знать историю своей страны и историю своих предков. А те люди, которые воевали – все герои. У героя две жизни: одна – та, которую он прожил сам, вторая – в нашей памяти» (Андрианов Сергей, МБОУ СОШ № 5, 7 класс).
«В школе нас учат истории, истории России, кто-то спросит: «Зачем?», а для того, чтобы не совершать ошибок прошлого, чтобы было чистое небо над головой, пели птицы и не замолкали, шумела листва деревьев, журчали ручьи, чтобы жить и радоваться жизни, радоваться, что ты, благодаря этим героям живешь на этой земле!» (Алимова Арина, гимназия № 1, 6 класс).
Мы уверены, что благодаря родителям, педагогам и библиотекарям, в нашей стране подрастает вдумчивое поколение настоящих патриотов, уважающих подвиг дедов и прадедов, сохраняющих память о нем! Отрадно осознавать, что наши патриотические конкурсы, акции и викторины вносят немалый вклад в воспитание достойных ребят!
Организационно-методический отдел.
