ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ "ПО СКАЗОЧНЫМ ДОРОГАМ ЕВРОПЫ"
Литературный проект в рамках Международного десятилетия сближения культур (2013-2022).
Актуальность (обоснование проекта):
По заявлению ЮНЕСКО: «Международное десятилетие сближения культур следует понимать, как обязательство по удовлетворению настоятельной потребности принимать во внимание и четко демонстрировать новые связи между культурным разнообразием и общечеловеческими ценностями».
Воспитание всесторонне развитой личности невозможно без приобщения детей к литературному и культурному наследию других народов. Произведения иностранных писателей знакомят детей с обычаями, бытом и мировоззрением людей других национальностей, расширяют кругозор, развивают познавательный интерес, воспитывают толерантность и уважение к традициям, истории, культуре разных народов, способствуют объединению через любовь к сказкам.
Цель проекта:
- – привлечение внимания к изучению иностранных языков (английского и немецкого).
- – формирование у школьников интереса к культуре народов Европы через знакомство с народными и авторскими сказками Германии и Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии.
- – стимулирование изучения английского и немецкого языков.
- – расширение представления детей о мировой культуре посредством знакомства с произведениями лучших детских писателей Германии и Соединенного Королевства.
- – формирование интереса к чтению.
- – формирование и закрепление знаний детей о культурном богатстве народов Европы.
- – обращение внимания детей на поучительность сказок, формирование умения делать выводы, умозаключения; побуждение к собственным оценочным суждениям по поводу прочитанного.
- – развитие творческих способностей детей с помощью художественной литературы.
Краткое описание проекта (форма проведения, методы реализации):
Проект состоит из двух модулей: «Немецкая дорога сказок» и «Сквозь волшебное кольцо». Мероприятия в рамках проекта проводятся на английском и немецком языках в форме интерактивной игры-путешествия, состоящей из цикла лингвострановедческих презентаций и литературных бесед о народных и авторских сказках Германии и Соединенного Королевства. Вместе с библиотекарем школьники обсуждают народные и литературные сказки, высказывают свое мнение по поводу героев. Закрепляют полученные знания школьников интерактивная игра-викторина и заполнение сказочной карты Европы, где указывается родина сказочных героев. Для развития творческих способностей школьников проводятся тематические мастер-классы по оригами.
Интерактивная игра – это активная и в то же время обучающая игра, в которой участники получают новые знания во время игры.
Этапы (разработка проекта, реализация проекта, подведение итогов, составление отчета):
Проект реализуется в течение нескольких лет, мероприятия в его рамках проводит отдел литературы на иностранных языках. В 2020 году мероприятия посвящены Германии и Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии, в 2021 году – Скандинавии, Франции и Италии. Промежуточные итоги подводятся каждое полугодие, составляется отчет по результатам работы.
Сроки реализации: 2020-2021 годы.
Календарный план реализации проекта:
|
Февраль |
– «Э. Т. А. Гофман – чародей из Пруссии» (модуль «Немецкая дорога сказок») |
|
Март |
– «Чудесный гений сказки» (Вильгельм Гауф) (модуль «Немецкая дорога сказок») |
|
Апрель |
– «Сказочные миры Братьев Гримм» (модуль «Немецкая дорога сказок») |
|
Май |
– «Необыкновенные приключения барона Мюнхгаузена» (Р.Э. Распэ) (модуль «Немецкая дорога сказок») |
|
Сентябрь |
– «Вслед за отважным Бильбо» (Дж.Р.Р. Толкин) (модуль «Сквозь волшебное кольцо») |
|
Октябрь |
– «Ветер в ивах» (К. Грэм) (модуль «Сквозь волшебное кольцо») |
|
Ноябрь |
– «Бесконечная история» (М. Энде) (модуль «Немецкая дорога сказок») |
Целевая аудитория: ученики 2-6 классов школ г. Калининграда.
Партнеры: МАОУ СОШ №№ 21, 47, 50.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
- – развитие у школьников интереса к чтению;
- – привлечение новых читателей в библиотеку;
- – повышение уровня знания иностранных языков у школьников;
- – развитие способности понимать литературные художественные произведения, отражающие разные этнокультурные традиции. Воспитание квалифицированного читателя со сформированным эстетическим вкусом, способного аргументировать своё мнение;
- – развитие у школьников познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.
По вопросам участия обращаться:
- – отдел литературы на иностранных языках
- – телефон: (4012) 21-04-56
- – контактное лицо: Богданова Ирина Анатольевна, главный библиотекарь
