Проекты
📚 ЗАКАЗАТЬ КНИГУ
📕 ПРОДЛИТЬ КНИГУ
💁 ЗАДАТЬ ВОПРОС
  1. Уважаемые читатели! Удовлетворены ли Вы качеством услуг, оказываемых ГБУК "Калининградская областная детская библиотека им. А.П. Гайдара"?
    Да  
     1 (50%)
    Затрудняюсь ответить  
     1 (50%)
    Нет  
    0 (0%)

Книга месяца

Читаем журнал "Мурр+"

Калининградские авторы

Интерактивная игра-путешествие «По сказочным дорогам Европы»

12.02.2020 09:15:01

Цель проекта:

– привлечение внимания к изучению иностранных языков.

– формирование у школьников интереса к культуре народов Европы через знакомство с народными и авторскими сказками Германии и Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии.

Задачи проекта:

– расширение представления детей о мировой культуре посредством знакомства с произведениями лучших детских писателей Скандинавии;

– формирование интереса к чтению;

– формирование и закрепление знаний детей о культурном богатстве народов Европы;

- обращение внимания детей на поучительность сказок, формирование умения делать выводы, умозаключения; побуждение к собственным оценочным суждениям по поводу прочитанного;

- развитие творческих способностей детей с помощью художественной литературы.

Краткое описание проекта:

Проект состоит из модулей: в 2020 году – «Немецкая дорога сказок» (Германия) и «Сквозь волшебное кольцо» (Великобритания), в 2021 году – «Тропою тролля» (Скандинавия), «Подарки феи» (Франция), «Римские фантазии» (Италия).

Мероприятия в рамках проекта проводятся на русском языке в форме интерактивной игры-путешествия, состоящей из цикла лингвострановедческих презентаций и литературных бесед о народных и авторских сказках Скандинавии и Европы. Вместе с библиотекарем школьники обсуждают народные и литературные сказки, высказывают своё мнение по поводу героев. Закрепляют полученные знания школьников интерактивная игра-викторина и заполнение сказочной карты Европы, где указывается родина сказочных героев. Для развития творческих способностей школьников проводятся тематические мастер-классы по оригами.

Интерактивная игра – это активная и в то же время обучающая игра, в которой участники получают новые знания во время игры.

Этапы:

Проект реализуется в течение нескольких лет (2020-2021).

2020 год – мероприятия посвящены Германии и Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии.

2021 год – мероприятия посвящены Скандинавии, Франции и Италии.

Календарный план проекта:

2020 год

Февраль

«Э. Т. А. Гофман – чародей из Пруссии» (модуль «Немецкая дорога сказок»)

Март

«Чудесный гений сказки» (Вильгельм Гауф) (модуль «Немецкая дорога сказок»)

«Простые рассказы с гор» (Р. Киплинг) (модуль «Сквозь волшебное кольцо»)

Апрель

«Сказочные миры Братьев Гримм» (модуль «Немецкая дорога сказок»)

«Искатели сокровищ» (Э. Несбит) (модуль «Сквозь волшебное кольцо»)

Май

«Необыкновенные приключения барона Мюнхгаузена» (Р.Э. Распэ) (модуль «Немецкая дорога сказок»)

Сентябрь

«Вслед за отважным Бильбо» (Дж.Р.Р. Толкин) (модуль «Сквозь волшебное кольцо»)

Октябрь

«Ветер в ивах» (К. Грэм) (модуль «Сквозь волшебное кольцо»)

Ноябрь

«Бесконечная история» (М. Энде) (модуль «Немецкая дорога сказок»)

«Сказки Биг Бена» (английские, шотландские и ирландские народные сказки) (модуль «Сквозь волшебное кольцо»)

2021 год

Февраль

«Волшебница из Стокгольма» (Астрид Линдгрен) (модуль «Тропою тролля»)

Март

«Кто такой Финдус?» (Свен Нурдквист) (модуль «Тропою тролля»)

«Чудесное путешествие Нильса Хольгерссона по Швеции» (Сельма Лагерлёф) (модуль «Тропою тролля»)

Апрель

«Погоня за муми-троллями» (Туве Янссон) (модуль «Тропою тролля»)

«Чего только не придумают…» (Ханс Кристиан Андерсен) (модуль «Тропою тролля»)

Май

«Сказки матушки Гусыни» (Шарль Перро) (модуль «Подарки феи»)

Сентябрь

«Полёты Маленького принца» (Антуан де Сент-Экзюпери) (модуль «Подарки феи»)

Октябрь

«Приключения Пиноккио» (Карло Коллоди) (модуль «Римские фантазии»)

Ноябрь

«Сказки в небе и на земле» (Джанни Родари) (модуль «Римские фантазии»)

Целевая аудитория: ученики 2-6 классов школ г. Калининграда

Партнеры: МАОУ СОШ №№ 21, 47, 50.

Ожидаемые результаты реализации проекта

– развитие у школьников интереса к чтению;

– развитие способности понимать литературные художественные произведения, отражающие разные этнокультурные традиции. Воспитание квалифицированного читателя со сформированным эстетическим вкусом, способного аргументировать своё мнение;

– развитие у школьников познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.

По вопросам участия обращаться:

– отдел литературы на иностранных языках

– телефон: (4012) 21-04-56

– контактное лицо: Богданова Ирина Анатольевна, главный библиотекарь



Возврат к списку

Основные порталы сферы культуры

img
img
img
img
img
img
img
img
img