Проекты
📚 ЗАКАЗАТЬ КНИГУ
📕 ПРОДЛИТЬ КНИГУ
💁 ЗАДАТЬ ВОПРОС
  1. Уважаемые читатели! Удовлетворены ли Вы качеством услуг, оказываемых ГБУК "Калининградская областная детская библиотека им. А.П. Гайдара"?
    Да  
     1 (50%)
    Затрудняюсь ответить  
     1 (50%)
    Нет  
    0 (0%)

Книга месяца

Читаем журнал "Мурр+"

Калининградские авторы

Проект по популяризации чтения «Литературная гостиная»
07.04.2021

Проект по популяризации чтения «Литературная гостиная»

Целевая аудитория: учащихся 5-11 классов.

Актуальность: Одной из приоритетных проблем нашего общества является приобщение ребёнка к чтению. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать. По данным многочисленных исследований, уже в дошкольном возрасте дети предпочитают книге просмотр телевизора и видеопродукции, компьютерные игры. Как результат, школьники не любят, не хотят читать. Не читая, человек не развивается, не совершенствует свой интеллект, память, внимание, воображение, не усваивает и не использует опыт предшественников, не учится думать, анализировать, сопоставлять, делать выводы. Книга учит размышлять над новой информацией, развивает креативность, творческие способности, умение думать самостоятельно.

Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, она оказывает огромное влияние на развитие и обогащение детской речи. В поэтических образах художественная литература открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она делает эмоции насыщенными, воспитывает воображение и даёт дошкольнику прекрасные образцы русского литературного языка.

Цель проекта: сформировать в участниках проекта любовь к чтению как виду культурного досуга.

Задачи проекта:

- Стимулировать интерес к литературному богатству русской культуры;

- Заинтересовать книгой и вовлечь в совместную деятельность с ее смыслами;

- Увеличить число читателей и посетителей библиотеки.

Сроки реализации: январь 2021 - декабрь 2021.

Партнёры проекта: средние общеобразовательные школы; гимназии; лицеи Калининградской области.

Ожидаемые результаты:

- Положительная динамика формирования читательской компетенции;

- Формирование интереса к книге и вовлечение в совместную деятельность с ее смыслами;

- Увеличение числа читателей и посетителей библиотеки.

Календарный план на 2021 год

Дата

Название мероприятия

Характеристика

22.01.21

«Волшебные сказки старого города»

Беседа-презентация к 245-летию со дня рождения кенигсбергского писателя, художника и композитора Э. Т. А. Гофмана

16.05.21

«Мистическая картина мира в творчестве М.А. Булгакова»

Театрализованный урок-викторина к 130-летию со дня рождения М. А. Булгакова

Июль

В течении месяца

«Сказка ложь, да в не намек»

Интерактивный квест к 195-летию со дня рождения А.Н. Афанасьева

13.09.21

«Золотой билет Роальда Даля»

Презентация-беседа к 105-летию со дня рождения английского писателя Р. Даля

11.11.21

«Колеблясь над бездной»

Встреча в Литературной гостиной к 200-летия со дня рождения Ф. М. Достоевского

10.12.21

«Есть женщины в русских селениях…»

Беседа-презентация «Образ женщины в творчестве Н.А. Некрасова» к 200-летию со дня писателя

Контактная информация:

Отдел обслуживания учащихся 5-11 классов (3 этаж)

Телефон: (4012) 21-34-43

Ответственный: Шуалова Наталья Дмитриевна, главный библиотекарь

Авторская программа сторителлинга «Книжка, книжка – говори!»
07.04.2021

Авторская программа сторителлинга «Книжка, книжка – говори!»

«У всего на свете есть своя история – у деревьев, у камней, у звёзд, у людей»

 

Целевая аудитория: учащиеся 1-4 классов, руководители детского чтения.

Актуальность (обоснование проекта): приобщение к культурному наследию русской детской литературы.

Цель проекта: знакомство с лучшими авторами для детей младшего школьного возраста.

Задачи проекта:

– знакомство с современной детской литературой и ее авторами;

– приобщение к лучшим классическим произведениям детской литературы;

– пополнение словарного запаса учащихся;

– формирование новых нравственных понятий;

– расширение кругозора;

– обогащение фантазии;

– использование сторителлинга как части общения в развитии коммуникативных навыков.

Основными формами работы в проекте являются:

– беседы с элементами громкого чтения;

– игры (литературные, театрализованные, предметные, настольные, подвижные и пр.);

– мастер-классы.

Основным методом реализации проекта является: рассказывание историй (техника сторителлинга).

Сроки реализации: январь-декабрь 2021 г.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

Знакомство читателей с современной и классической детской литературой и ее авторами посредством разнообразного библиотечного фонда. Приобщение к богатому потенциалу детской книги, пополняющей словарный запас и формирующей новые нравственные понятия. Расширение кругозора и обогащение детской фантазии. Усвоение новых знаний через игру и общение.

Календарный план на 2021 год

Дата

Название мероприятия

Краткая характеристика

Январь

«Конфетенбург»

205 лет книге Э. Т. А Гофмана «Щелкунчик» (1816)

Громкое чтение отрывков сказки, викторина интересных фактов

Февраль

«Игрушки»

115 лет со дня рождения советской поэтессы А. Барто

Громкие чтения, игры, викторины

Март

«Весёлые картинки»

65 лет детскому журналу «Весёлые картинки» (1956)

Презентация журнала, игры, викторины

Апрель

«Именинный пирог»

75 лет со дня рождения шведского детского писателя и иллюстратора С. Нурдквиста

Громкое чтение, игры, викторины

Май

«Мурли»

110 лет со дня рождения нидерландской писательницы Анни Шмидт

Громкое чтение, игры, викторины

Сентябрь

«Витя Малеев в школе и дома»

70 лет книге Н. Носова (1951)

Громкое чтение, беседа, игра

Октябрь

«Рассеянный волшебник»

125 лет со дня рождения советского прозаика, сценариста, драматурга, журналиста и поэта Е. Шварца

Громкое чтение, игры, викторины

Ноябрь

«Народная мудрость»

Громкое чтение сказок народов о трудолюбии

Декабрь

«Мороз, красный нос»

200 лет со дня рождения русского поэта, прозаика и публициста, классик русской литературы Н. Некрасова

Громкое чтение, игры, викторины

Контактная информация:

Отдел обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов

Телефон: (4012) 21-36-25

Юрьева Галина Ивановна – главный библиотекарь

Познавательный проект «А вот и праздник на пороге!»
07.04.2021

Познавательный проект «А вот и праздник на пороге!»

 «… Нет маленьких событий…»
Марина Цветаева

Целевая аудитория: учащиеся 1-4 классов, руководители детского чтения

Актуальность: важно знать знаменательные даты и события родной страны и ее выдающихся людей

Цель проекта: способствовать формированию достойных и разносторонних граждан своей страны

Задачи проекта:

– знакомство со знаменательными датами и событиями России;

– знакомство с жизнью выдающихся граждан страны;

– воспитание гражданско-патриотического мышления;

– духовно-нравственное развитие;

– обогащение внутреннего мира ребёнка;

– расширение кругозора;

– развитие толерантности;

– развитие творческих способностей.

Основными формами работы в данном познавательном проекте являются:

– беседа-диалог;

– обзор-обсуждение тематической подборки книг;

– интеллектуальные игры (историческая, экологическая, экономическая, патриотическая и пр.);

– тематические мастер-классы;

– акции и конкурсы;

Основным методом реализации проекта являются беседы с элементами презентации и игровыми формами работы.

Сроки реализации: январь-декабрь 2021 г.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

Познакомиться с основными знаменательными датами и событиями России, жизнью выдающихся граждан страны, расширить кругозор ребёнка. Учить мыслить и рассуждать на различные темы, развивать гражданско-патриотическое мышление и обогащать внутренний мир ребёнка. Развивать творческие способности и формировать толерантное мышление.

Календарный план на 2021 год

Дата

Мероприятие (название, форма)

Дата. Событие

По заявкам

«В гостях у котёнка Мурра»

Презентации новых выпусков детского литературно-художественного журнала Калининградской области «Мурр+»

Январь

«Правдивая сказка». Гайдаровские чтения

22.01 – к 80-летию книги А.П. Гайдара «Горячий камень»

Февраль

«Врата учёности»

8.02 – День российской науки (в этот день в 1724 году Петр Первый подписал указ об основании в России Академии наук)

«Книжка ищет друга»

14.02 – Международный день книгодарения

«Лучшая книга в подарок»

21.04 – Международный день родного языка

«День защитника Отечества»

23.02 – День защитника Отечества

Март

Рассказ о празднике, обзор литературы

1.03 – праздник православной книги

«Подарок маме»: мастер-класс

8 марта – Международный женский день

Творческая встреча с калининградской писательницей Ириной Мотковой

30.03 – Неделя детской книги

«Дети и деньги»: игра-викторина

25.03 – День финансовой грамотности

Презентация нового выпуска журнала «Мурр+»

31.03 – «В гостях у котёнка Мурра»

Апрель

«Советы от дедушки ЗОЖ»

07.04 – Всемирный день здоровья

«Последние выстрелы»

09.04 – День штурма Кёнигсберга

«Мы летим к звёздам!»

12.04 – День Космонавтики

Май

«Они сражались рядом с нами»: о животных на войне

9.05 – День Победы

«Берестяная грамота»

24.05 – День славянской письменности и культуры

«Лев в библиотеке»

27.05 – Общероссийский день библиотек

Июнь

«Книжка и лето»: эстафета.  Рекомендации на летнее чтение, начало анкетирования

01.06 – Международный день защиты детей

«Мой Пушкин»: рассказ и интересные факты биографии поэта, познавательная викторина

06.06 – Пушкинский день

«Просторы родной отчизны»: интересные факты о природе России

12.06 – День России

Июль

Программа летнего чтения

Эстафета «Книжка и лето»

Август

Рассказ о празднике

22.08 – День Государственного флага России

Сентябрь

«Весёлый звонок на урок»: стихи и загадки о школе

01.09 – День знаний

«Глубины океана»

30.09 – Всемирный день моря

Октябрь

Творческая встреча с калининградской писательницей Ириной Мотковой

15-31.10 Дни литературы

Ноябрь

«Сказки народов России»

04.11. – День народного единства

«Твори и фантазируй» выставки, мастер-классы

21.11 – «Арт-Калининград» в ВЦ «Балтик-Экспо»

«Мама милая моя»: праздник

29.11 – День Матери

Декабрь

«Планета Вилли»

03.12 – Международный день инвалидов

«Здравствуй, Новый год!»

Новогодние праздники

Контактная информация:

Отдел обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов

Телефон: (4012) 21-36-25

Юрьева Галина Ивановна – главный библиотекарь

Познавательный проект по истории искусств «Азбука искусств»
26.03.2021

Познавательный проект по истории искусств «Азбука искусств»

Целевая аудитория: учащиеся 5-9 классов общеобразовательных учреждений города.

Актуальность и значимость проекта: Культура и образование выступают в качестве ведущих факторов общественного прогресса и развития цивилизации. Именно в процессе образования человек осваивает культурные ценности. Цель культуры заключается в духовно-нравственном воспитании, в социальном совершенствовании человека.

Цель проекта: Повышение уровня культурного образования школьников, создание верных духовно-нравственных ориентиров.

Задачи проекта:

– Проведение мероприятий, направленных на расширение культурного кругозора учащихся.

– Сотрудничество с общеобразовательными учреждениями города.

Способы и методы реализации проекта: Каждое занятие состоит из онлайн-презентации и викторины. По запросам школ материал может быть представлен как беседа и викторина в оффлайн режиме.

Сроки реализации проекта: январь-декабрь 2021 года.

Календарный план на 2021 год

Дата

Название мероприятия

Краткая характеристика

13.01

«Абстракционизм»

Понятие. История.

В. В. Кандинский

презентация онлайн / беседа-презентация

27.01

онлайн-викторина

10.02

«Барокко»

Архитектурные ансамбли: Версаль, Петергоф

презентация онлайн / беседа-презентация

24.02

онлайн-викторина

10.03

«Витражи»

Капелла Сент-Шапель в Париже.

Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге.

Э. Тоде

презентация онлайн / беседа-презентация

24.03

онлайн-викторина

8.04

«Готика»

Собор Парижской Богоматери.

Грановитая палата.

Храм Непорочного Зачатия Пресвятой Девы Марии в Смоленске

презентация онлайн / беседа-презентация

22.04

онлайн-викторина

13.05

«Джаз»

История стиля. Основные направления.

Л. Амстронг,

О.Л. Лундстрем.

И.О. Дунаевский, Л.О. Утесов

презентация онлайн / беседа-презентация

27.05

онлайн-викторина

8.09

«Орнамент»

Понятие. История. Виды.

Русский орнамент. Значение символов в узоре

презентация онлайн / беседа-презентация

22.09

онлайн-викторина

13.10

«Передвижники»

История.

П. А. Брюллов, И. И. Левитан, Н. Н. Дубовской

презентация онлайн / беседа-презентация

27.10

онлайн-викторина

10.11

«Рококо»

Понятие. История.

А. Ринальди. Китайский дворец в Ораниенбауме

презентация онлайн / беседа-презентация

24.11

онлайн-викторина

8.12

«Сентиментализм»

Понятие.

В.Л. Боровиковский.

А.Г. Венецианов

презентация онлайн / беседа-презентация

22.12

онлайн-викторина

Контакты:

Отдел искусств (1 этаж)

Ответственные: Луканина Наталья Владимировна, Истомина Наталья Викторовна

Телефон: 8 (4012) 21-04-56

Образовательный краеведческий проект «Юными остались вы навек»
04.03.2021

Образовательный краеведческий проект «Юными остались вы навек»

«Безумные годы совьются во прах,
Утонут в забвенье и дыме.
И только одно сохранится в веках
Святое и гордое имя»

З. Н. Гиппиус, русская поэтесса и писательница


Целевая аудитория: Проект ориентирован на учащихся 5-9 классов.

Актуальность: Любовь к Отечеству, чувство причастности к судьбе родного края, не возникают сами по себе. Развитие в юных гражданах патриотизма — это работа разных структур и организаций. И библиотека, конечно, не может оставаться в стороне от этого. Краеведческая деятельность всегда была одним из главных направлений работы ГБУК «Калининградская областная детская библиотека им. А.П. Гайдара». И в год 75-летия образования Калининградской области, мы подготовили проект, рассказывающий о героях, именами которых названы улицы нашего города.

Цель проекта: В год 80-летия начала Великой Отечественной войны и 75-летия образования Калининградской области привлечь внимание учащихся к героическому прошлому нашей Родины и истории нашего края.

Задачи проекта:

– способствовать воспитанию у подрастающего поколения гордости за нашу страну и её героев, познакомить ребят с их судьбами;

– заинтересовать книгой и вовлечь в совместную деятельность с ее смыслами;

– увеличить число читателей и посетителей библиотеки.

Сроки реализации: март-декабрь 2021 г.

Календарно-тематический план

Дата

Название мероприятия

Характеристика

Март

«Ульяна Громова»

Беседа-презентация о жизни Героя Советского Союза Громовой Ульяны Матвеевны

Июнь

«Любовь Шевцова»

Беседа-презентация о жизни Героя Советского Союза Шевцовой Любови Григорьевны

Август

«Олег Кошевой»

Беседа-презентация о жизни Героя Советского Союза Кошевого Олега Васильевича

Сентябрь

«Сергей Тюленин»

Беседа-презентация о жизни Героя Советского Союза Тюленина Сергея Гавриловича

Ноябрь

«Иван Земнухов»

Беседа-презентация о жизни Героя Советского Союза Земнухова Ивана Александровича

Ноябрь

«Юными остались вы навек»

Проведение заключительной онлайн-викторины по проекту «Юными остались вы навек»

Контакты:

Отдел обслуживания учащихся 5-11 классов (3 этаж).

Ответственный: Шуалова Наталья Дмитриевна, главный библиотекарь.

Телефон: (4012) 21-34-43

Образовательный краеведческий проект «Экологические путешествия по Калининградской области»
25.02.2021

Образовательный краеведческий проект «Экологические путешествия по Калининградской области»

«Познать природу родного края можно либо своими глазами, либо с помощью книги»
М. В. Ломоносов

Целевая аудитория: проект ориентирован на учащихся 5-9 классов.

Если бы на территории Калининградской области природа осталась такой, какой она была тысячелетие назад, наш край был бы самым замечательным природным комплексом на Южной Балтике. Но и сегодня ландшафтное и биологическое разнообразие Калининградской области является ценной частью природного богатства континента. Охрана природы начинается с заботы об обычном лесе, о моховом болоте, и обычном озере с обычным камышом. Первейшая необходимость – сохранение наших типичных, наиболее распространённых крупных экосистем. Это жизнеобеспечивающая основа нашего дома. Мы должны понимать это и беречь природу родного края.

Актуальность: Природа Калининградского края удивительна и уникальна. Флора и фауна нашей области удивляют разнообразием и богатством видов. Задача человека сохранить то, что создала Земля. Ведь сохраняя природу, мы сохраняем жизнь. В честь 75-летия образования области и был подготовлен познавательный проект «Экологические путешествия по Калининградской области». Данный проект направлен на популяризацию природного наследия Калининградской области.

Цель: Популяризация экологических знаний о природе Калининградской области.

Задачи:

– Привлечение внимания учащихся к природе родного края;

– Развитие экологических знаний и компетенций учащихся;

– Формирование потребности читать и анализировать получаемую информацию.

Сроки реализации: февраль-октябрь 2021 года.

Календарно-тематический план проекта

Дата

Название мероприятия

Описание

Февраль

«Редкие животные Калининградской области»

Беседа-презентация о необычных и находящихся на грани вымирания животных Калининградской области

Апрель

«Растительный мир Куршской косы»

Обзор богатого растительного мира заповедного парка «Куршская коса»

Август

«Лагуны Калининградской области»

Презентация о водных объектах Калининградской области

Октябрь

«Старые деревья района Амаллиенау»

Карта-обзор старых деревьев исторического района Амаллиенау

Октябрь

Онлайн-викторина

Заключительная онлайн-викторина по пройденным темам

Контакты:

Отдел обслуживания учащихся 5-11 классов (3 этаж).

Ответственный: Шуалова Наталья Дмитриевна, главный библиотекарь.

Телефон: (4012) 21-34-43

Проект «Открывая двери в прекрасное»
15.01.2021

Проект «Открывая двери в прекрасное»

Целевая аудитория: воспитанники ЦВСНП – подростки от 8 до 15 лет.

Актуальность и значимость проекта: современные библиотеки уделяют большое внимание эстетическому и духовно-нравственному развитию детей и подростков через приобщение к миру литературы и искусства. Воспитательная роль искусства огромна. Искусство способствует познанию окружающего мира, нравственному становлению и развитию человека, духовному росту, социальному совершенствованию. Именно искусство способно создать в сознании человека выверенную и устойчивую систему ценностных координат, направляя его на созидание и творчество. Средством для профилактики асоциального поведения подростков служит формирование духовно-нравственной культуры у подростков.

Цель проекта: сотрудничество с Центром временного содержания несовершеннолетних правонарушителей УМВД России по Калининградской области (ЦВСНП).

Задачи проекта: духовно-нравственное и эстетическое воспитание подростков, расширение кругозора и культурного пространства воспитанников ЦВСНП, сближение с книгой, чтением.

Способы и методы реализации проекта: наиболее эффективными являются следующие формы работы: беседы, мультимедийные презентации, викторины, громкие чтения, мастер-классы.

Сроки реализации проекта: с 2019 года.

Ожидаемые результаты проекта. Темы занятий разнообразны. Воспитанники центра познакомятся с творчеством русских художников, с профессией кукольник и посмотрят отрывки из кукольных спектаклей, отвечая на вопросы викторины, узнают секреты жителей подводного царства, окунутся в мир фильмов знаменитого Стивена Спилберга. В 2021 году Калининградская область отмечает 75-летие, ребята познакомятся с биографиями и творчеством калининградских художников.

Календарный план на 2021 год

Сроки проведения

Название мероприятия

Краткая характеристика

Январь

«Остаться человеком. Культурная жизнь блокадного Ленинграда»: ко Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Беседа, мультимедийная презентация

Февраль

«Необычные музеи России»: виртуальная экскурсия

Беседа, мультимедийная презентация

Март

«Ожививший сказку»: к 115-летию со дня рождения кинорежиссёра А. Роу

Беседа, мультимедийная презентация

Апрель

«Известные художники Янтарного края»: Э. А. Лис и М. Г. Пясковский

Беседа, мультимедийная презентация

Май

«В защиту Земли Русской»: образ Александра Невского в истории и искусстве

Беседа, мультимедийная презентация

Июнь

«Обитатели глубин»: ко Всемирному дню океанов

Беседа, мультимедийная презентация

Июль

«Есть такая профессия – играть в куклы»: к 120-летию со дня рождения режиссера театра кукол С. В. Образцова

Беседа, мультимедийная презентация

Август

«Вдохновленный русской природой»: к 165-летию со дня рождения русского художника А. М. Васнецова

Беседа, мультимедийная презентация

Сентябрь

«Голос за кадром»: к 95-летию со дня рождения Е. П. Леонова и 105-летию со дня рождения З. Е. Гердта

Беседа, мультимедийная презентация

Октябрь

«Соцреализм и тема труда в картинах первых калининградских художников»

Беседа, мультимедийная презентация

Ноябрь

«Звери и птицы Е. Чарушина»: к 120-летию со дня рождения графика, писателя Е.И. Чарушина

Беседа, мультимедийная презентация

Декабрь

«Проживающий множество жизней»: к 75-летию со дня рождения американского кинорежиссёра С. Спилберга

Беседа, мультимедийная презентация

Контактная информация:

Отдел искусств, телефон: (4012) 21-04-56

Ответственные: Луканина Наталья Владимировна – главный библиотекарь, Истомина Наталья Викторовна – библиотекарь.

Цикл статей «Зеркало истории»
11.01.2021

Цикл статей «Зеркало истории»

Форма: цикл публикаций на сайте библиотеки, направленных на изучение истории России.

Цель: формирование интереса к чтению познавательной и художественной литературы; увеличение числа посетителей сайта.

Задачи:

– популяризация изучения истории;

– развитие интереса к чтению познавательной и художественной литературы на историческую тему;

– знакомство с литературой из фонда библиотеки;

– расширение кругозора;

– привлечение новой аудитории сайта библиотеки посредством разнообразия тематического информирования.

Возрастная аудитория: 7-9 классы (13-15 лет).

Краткая характеристика:

За чёрно-белыми портретами в учебниках и перечнем деяний трудно понять, кем же на самом деле были правители и герои России. Мы ставим перед собой задачу расширить горизонты школьных знаний, побудить ребят по-новому взглянуть на прошлое, увидеть личность, а не портретное изображение. Продвигаясь вглубь веков, мы будем заново знакомиться с сильными мира сего. Узнаем, чем они увлекались, как шутили, чего боялись и что не могли себе простить. Ведь российская история, это прежде всего история самодержавия, в которой все зависело от одного человека – императора. Помимо этого, мы окунёмся в культуру и традиции ушедших веков, вспомним памятные даты и события, навсегда изменившие лик Российской империи.

Способы и методы реализации:

Ежемесячно на сайте библиотеки выкладываются статьи-публикации, освещающие интересные и малоизвестные исторические факты, порой тайные или мистические, из жизни правителей России династии Романовых.

Темы статей не связаны между собой временной хронологией событий в истории. Статьи публикуются в соответствии с временем года, когда произошло историческое событие (например, традиционные балы проходили зимой, в январе, а последний состоялся в феврале 1903 года; публикация статьи запланирована на январь).

Каждая статья сопровождается интерактивом (вопрос, либо викторина) на тему публикации для диалога с посетителями сайта.

Наиболее активные читатели награждаются сертификатами.

Периодичность: 1 раз в месяц.

Календарный план размещения публикаций:

Месяц

Название

Содержание

Январь

«Зимний бал»

В этой теме мы расскажем о традиционных балах в Российской империи, и остановимся на последнем костюмированном бале 1903 года. Покажем колоризации Ольги Ширниной (фотоколорист), а также расскажем, как царь Александр III, не любивший балы, хитро избавлялся от гостей.

Февраль

«В ожидании весны»

В этот раз мы расскажем о том, как много в царской семье значила природа и единение с ней. Начнём с рассказа о том, как Екатерина II выставила охрану для первого расцветшего подснежника и что из этого вышло, а затем расскажем о том, как однажды Александр III напугал жену и охрану, решив познакомить своих детей с лесными забавами.

Март

«Бойся, Цезарь, мартовских Ид!»

Март всегда был роковым месяцем для Российской империи. В этой теме мы расскажем об убийстве Павла I и виденного им накануне собственного призрака, о роковом седьмом покушении на Александра II и отречении Николая II от престола – событиях, которые произошли вопреки всему.

Апрель

«По воле рока»

В продолжение мистической темы мы расскажем вам о последних Романовых – пророчествах и приметах, предвещавших падение царского дома. За что их прокляла Марина Мнишек. Что произошло на коронации и что хранилось в таинственной шкатулке Павла I, которую он завещал открыть своему потомку ровно через сто лет после своей смерти?

Май

«Царь Палкин»

В своих рассказах, мы будем редко касаться деяний и эпохи Николая I, но не упомянуть имя этого царя было бы большой ошибкой. Отчего на его время приходятся самые жёсткие методы правления? Почему, зная все о его реформах и военных неудачах, мы почти ничего не знаем о самом самодержце? Каким он был в стороне от придворной жизни? Об этом наш рассказ.

Июнь

«Метеор Российской империи»

Июнь в нашей памяти навсегда связан с вторжением в Россию немецких захватчиков. Но мало кто помнит, что именно в июне началось и другое нашествие – французское. Мы знаем имена героев, благодаря которому Наполеон был остановлен и изгнан из России. Но, увы, в ряду героев 1812 года имя генерала Котляревского было забыто. А ведь без этого человека была бы невозможна победа России, ведь она пала бы под двойным натиском французской и персидской армий. Как 150 русских егерей одержали победу над 40 тысячами персов – об этом в нашей статье.

Июль

«К Элизе»

В то время, когда Россия содрогалась под натиском француза, жизнь Александра I омрачала не только война, но и семейные неурядицы. Его брак, прежде казавшийся сказочным, оказался несчастливым. Кем была супруга «Спасителя Европы»? Отчего её имя вселяло в трепет скульпторов и композиторов? И к чему привело её противостояние с прусской королевой Луизой?

Август

«Неподходящие царицы»

В продолжение темы браков императоров, мы расскажем вам о нескольких императрицах России, которые, составили пару своим мужьям, вопреки всем традициям и требованиям к кандидаткам. Кем они были до замужества? Что сделали для России? В нашей статье последняя русская императрица Александра Фёдоровна, её свекровь Мария Фёдоровна, жены царя-освободителя Александра II и Екатерина I.

Сентябрь

«Два сына Петра Великого»

А мы продолжаем рассказ о семье первого русского императора Петра Великого. Как случилось, что, создав империю, он оставил её без прямого наследника? Кем был и как умер царевич Алексей? Как передавалась власть до Петра и стала передаваться позже? И как простая гроза навсегда изменила династическую линию Романовых?

Октябрь

«У истока дел Петровых»

Хотя Пётр I не был первым представителем своей династии, мы редко вспоминаем царей Романовых, правивших до него. А ведь реформы Петра во многом продолжение политики его отца Тишайшего царя Алексея Михайловича. Что мы знаем о создателе русского флота? Какие планы он вынашивал о будущем России, и чего успел добиться?

Ноябрь

«Первый в своём роде»

Углубление в прошлое династии Романовых мы закончим рассказом о первом царе Михаиле Фёдоровиче. Почему именно на нём остановился выбор нового государя? Как он связан с прежней династией? Причём тут Польша? И почему начало правления Романовых сравнивают с её последними днями?

Декабрь

«Новый год в царской семье»

В этой теме мы расскажем о том, как царь Пётр Первый ввёл на Руси празднование Нового года, вспомним об императрице Александре Фёдоровне (супруге Николая I), благодаря которой праздник приобрёл особое значение в ряду народных гуляний, а также расскажем, как его отмечала царская чета и что дарили детям.

Ответственный за подготовку материала: Чижова А. В., библиотекарь.

Образовательный проект «История в зеркале искусства»
31.08.2020

Образовательный проект «История в зеркале искусства»

О проекте:

Предполагает знакомство молодых людей с выдающимися личностями отечественной истории через произведения искусства: портреты исторических деятелей, полотна с изображением важных сражений, скульптуры полководцев, героев войн и т.д.

Одной из базовых составляющих проекта является принцип метапредметности: исторические события и персонажи рассматриваются как с точки зрения их вклада в развитие российской государственности, так и с точки зрения того, как образ реального человека и его дела отразились в искусстве.

Принципиально, что рассмотрение исторических событий идет в тесной связке с рассмотрением культуры выбранного периода и детальным разбором конкретных произведений искусства. Для детей это создает контекст. Они получают возможность глубже погрузиться в исторический процесс благодаря знакомству с культурой того периода и более того, учащиеся получают понимание того, как тесно переплетены между собой история и искусство.

Актуальность:

Проект «История в зеркале искусства» по своей сути может являться составляющей проекта «Культурный норматив школьника» и направлен на сотрудничество со школами в вопросах культурного просвещения детей и юношества. Межведомственный проект «Культурный норматив школьника» реализуется совместно Министерством культуры Российской Федерации и Министерством просвещения Российской Федерации. Он направлен на духовное, эстетическое и художественное развитие школьников и повышение культурной грамотности подрастающего поколения.

Регулярное знакомство школьников с лучшими образцами культурной сферы позволит не только получить дополнительное гуманитарное знание в театральной, музыкальной, литературной и других составляющих, но и поможет развить креативное мышление, познакомиться с богатейшей отечественной культурой.

Кроме того, сам материал для встреч: важные исторические события и выдающиеся личности России, направлен на развитие патриотизма, формирование чувства сопереживания к судьбе Отечества.

Проект помогает на основе исторических примеров воспитать высококультурную личность, многосторонне развитого гражданина в нравственном и культурном отношении.

Цель:

Вовлечь детей в культурную жизнь; привлечение подростков в библиотеку.

Задачи:

- Познакомить с историей России через произведения искусства.

- Повысить общий уровень знаний школьников о культурном богатстве страны.

- Сформировать эмоционально-ценностное и эстетическое восприятие мира искусства.

- Формирование чувства сопереживания к судьбе Отечества.

- Развить эстетический вкус и творческие способности путём знакомства с произведениями искусства в рамках дополнительных внеурочных занятий.

- Сформировать потребность читать и научить анализировать получаемую информацию.

- Заинтересовать книгой и вовлечь в совместную деятельность с её смыслами.

Целевая аудитория: Проект ориентирован на учащихся 5-9 классов.

Сроки реализации: сентябрь-декабрь 2020 года.

Партнёры проекта: средние общеобразовательные школы; гимназии; лицеи.

Календарно-тематический план мероприятий:

Период проведения

Название мероприятия, характеристика

Сентябрь

«Михаил Илларионович Кутузов»

1. «Старый лис Севера»: лекция-беседа.

2. «Картины двенадцатого года»: презентация серии картин В.В. Верещагина, посвящённых Отечественной войне 1812 года.

3. «Бородино Лермонтова vs Бородино Верещагина»: Сравнительная дискуссия: кто больше отразил историчность события в своём произведении: Лермонтов или Верещагин.

Октябрь

«Александр Васильевич Суворов»

1. «Наука побеждать»: лекция-беседа.

2. «Доблестным сподвижникам генералиссимуса фельдмаршала графа Суворова-Рымникского, князя Италийского, погибшим при переходе через Альпы в 1799 году»: презентация картины В.И. Сурикова «Переход Суворова через Альпы».

3. «Защитник солдат»: беседа о вкладе А.В. Суворова в военное искусство.

Ноябрь

«Князь Дмитрий Донской»

1. «Как Дмитрий Иванович Донским стал»: лекция-беседа.

2. «Святое воинство»: презентация картины М.В. Нестерова «Благословение Сергием Радонежским Дмитрия Донского на Куликовскую битву».

3. «За заслуги перед Отечеством»: обсуждение: личность князя и влияние его правления на формирование русской государственности.

Декабрь

«Константин Константинович Рокоссовский»

1. «Маршал двух народов»: лекция-беседа.

2. «Маршал победы»: презентация картин П.А. Кривоногова «Победа», «Капитуляция фашистских войск в Берлине».

3. «Одна на всех, мы за ценой не постоим…»: обсуждение: личный и народный вклад в борьбу с фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны.

Декабрь

Онлайн-викторина по пройденным темам

Завершается цикл бесед проведением онлайн-викторины по пройденным темам. Победители награждаются дипломами, участники получают сертификаты.

Ожидаемые результаты:

– Участники проекта познакомятся с историей России и произведениями искусства, будут понимать единство исторического и культурного поля страны, у них сформируется чувство сопереживания к судьбе Отечества;

– Учащиеся заинтересуются книгой и будут вовлечены в совместную деятельность с её смыслами, у них выработается потребность читать и анализировать получаемую информацию;

– Повысится общий уровень знаний школьников о культурном богатстве страны; в ходе знакомства с произведениями искусства и выполнения практических заданий разовьются их эстетический вкус и творческие способности;

– Увеличится число новых читателей и посещаемость библиотеки.


По вопросам участия обращаться:

– отдел обслуживания учащихся 5-11 классов

– телефон: (4012) 21-34-43

– e-mail: stargaidar@mail.ru

– контактное лицо: Шуалова Наталья Дмитриевна, главный библиотекарь

Проекты летнего чтения
23.06.2020

Проекты летнего чтения

Уважаемые читатели!

В дни школьных летних каникул мы рады предложить вам разнообразные и увлекательные проекты для нескучного времяпрепровождения!

2020 год

План мероприятий на период летних каникул

Библиотечный кинозал "Смотрим фильм - читаем книгу"

Летний кинозал "Любимые писатели - детям. Книжные экранизации"

Летний фестиваль искусств

Литературный проект "Любимые книги детства"

Рекомендательные списки литературы "Мы читаем летом"

Фестиваль творческих проектов "Лето, книга, Я!"

Фестиваль чтения для детей и подростков "Лето с книгой"

Читательская акция «Книжная эстафета янтарного лета»

2019 год

"Лето не для скуки" (рекомендательная литература для 5-7 классов)

"Лето не для скуки" (рекомендательная литература для 2-4 классов)

Программа летнего чтения «Любимые книги детства»

Читательская акция «Книжная эстафета янтарного лета»

Читательская акция «Совершила книга круг и сказала: “Здравствуй, друг!”»

Летний марафон «Музыкальный Калининград»


Новости 1 - 10 из 23
Начало | Пред. | 1 2 3 | След. | Конец

Основные порталы сферы культуры

img
img
img
img
img
img
img
img
img